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童趣水粉班
藍(lán)海囧藝創(chuàng)意美術(shù)——意象表達(dá)課程
藍(lán)海囧藝美術(shù)——無代筆,無范畫,培養(yǎng)原創(chuàng)能力!
2016年藍(lán)海美術(shù)課程升級(jí)!引進(jìn)中國囧藝國際少兒美術(shù)課程體系,它通過音樂、故事、游戲能童畫情景創(chuàng)設(shè),讓孩子在玩中學(xué)習(xí)藝術(shù)!激活孩子的想象能力、創(chuàng)作能力,課堂教學(xué)堅(jiān)持——無代筆、無范畫,培養(yǎng)原創(chuàng)能力!!

小米羅美術(shù)班

適合年齡: 4-6歲周歲

畢加索美術(shù)班

適合年齡: 6-8歲周歲

莫奈油畫班

適合年齡: 9歲以上

童趣水粉班

適合年齡: 8歲以上

童趣水粉班學(xué)習(xí)什么?
通過觀察、感覺、認(rèn)知進(jìn)行感覺寫生訓(xùn)練,以自然科學(xué)、色彩造型、藝術(shù)賞析為表現(xiàn)內(nèi)容,堅(jiān)持繪畫活動(dòng)與游戲、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的原則,引導(dǎo)孩子感知美和發(fā)現(xiàn)美,激發(fā)兒童對(duì)客觀對(duì)象寫生的表現(xiàn)欲望,引導(dǎo)兒童進(jìn)行創(chuàng)意感覺造型。
小美術(shù)家辛勤勞動(dòng)后的作品成果!!!
孩子想要畫出來的,是只有孩子能了解到的事實(shí),即他們內(nèi)心的真實(shí)感受,對(duì)于孩子的繪畫是不能用好壞來評(píng)價(jià)的,更不能用來做類似心理分析以試圖判斷孩子的性格,這完全沒有意義。.孩子的畫不是用來“看”的,而是用來“聽”的。即孩子的畫是“聽”了才能明白的東西。對(duì)于孩子來說,他們的畫只有被“聽”到了,被理解了,他們才會(huì)有種表達(dá)的樂趣,他們的繪畫行為才有意義。

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

作品名稱:小雞小鴨 作者:小雅 5歲

水粉畫給孩子帶來了哪些……?
    每當(dāng)看到兒童水粉畫班的孩子們上課時(shí),便都會(huì)看見他們以一種快樂、興奮、自信的心情毫無顧忌地、認(rèn)真地涂畫著。他們的色彩不受周圍事物所限,真實(shí)的情感自然地流露著。畫面顏色鮮明,造型新穎,異想天開。他們作畫時(shí)的無拘無束,他們創(chuàng)造過程的輕松愉悅、畫面?zhèn)鬟_(dá)的新穎、真誠的感覺使得成年人情不自禁地羨慕他們,并受到啟迪。 所以兒童普遍喜愛色彩畫。至于繪畫結(jié)果如何,他們是不在意的,涂色過程中的愉快思想和情感才是最要緊的。當(dāng)兒童情緒激動(dòng)思想紛亂時(shí),他們常發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造一幅情緒強(qiáng)烈的色彩主題畫往往比用語言描述更容易,更令人滿足,尤其是不擅語言的兒童。
瞧!正在課堂中的小美術(shù)家!!!
    正在畫畫的藍(lán)海的孩子們,都對(duì)美術(shù)有著濃厚興趣,別看他們活潑好動(dòng),有時(shí)還淘淘氣,美術(shù)課上可是一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真…… 小朋友們的畫充滿了童趣,每一幅畫面,都在訴說他們的內(nèi)心世界。滿滿的創(chuàng)意,讓每一位學(xué)畫畫的小朋友一次次成長,畫出內(nèi)心最真實(shí)的畫面。 遇見藍(lán)?!鸷秃⒆佑H密,一起成長,一起與繽紛色彩為伴。
豐富的課外活動(dòng),讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),與優(yōu)秀同行!
游學(xué)、寫生、交流、欣賞、月主題創(chuàng)作、考級(jí)、大賽……實(shí)現(xiàn)真正的兒童美術(shù)教學(xué)目標(biāo),完成兒童美術(shù)階段的美育功能。
無代筆、無范畫,培養(yǎng)原創(chuàng)能力!做最專業(yè)的兒童美術(shù)教育!